在场学生都接受过统一培训
由上海市教委组织,复旦教授担纲,培训内容主要包括中美关系、注意事项等
(南方都市报 www.nddaily.com SouthernMetropolisDailyMark 南都网)
同济大学学生处张老师昨日对南都记者说,在此之前,参会同学均接受过上海市教委组织的统一培训。培训由复旦大学教授担纲,培训内容主要包括中美关系、中美政策以及活动意义、注意事项等。
张老师说,同济大学选派的60名参加见面会的学生中,分别来自建筑与城市规划学院、汽车学院、交通运输学院等8个院系,包揽文理科和工科。“都是我们学校的特色专业,选人肯定要选特色专业”,该人士说,尽管对于学生人选,外界众说纷纭,而事实上并无特别考核指标。
【网友代表】
钱文韬:开始并不知道要见的是奥巴马
身份:上海交通大学大四学生
顺序:在现场第二个提问
问题:您来中国的第一印象是什么?你给中国带来什么?又想从中国带走什么?
感受“他的手竟然是热乎乎的”
直到昨晚,上海交通大学大四学生钱文韬仍处在兴奋中。他刚刚经历了“影响整个人生的重要事情”———见到了美国总统奥巴马,并向他提问。他对奥巴马的最大印象是:高大而心理素质非常好。
钱文韬在现场第二个提问:“我代表网友提问,请问您来中国的第一印象是什么?您给中国带来了什么?又想从中国带走什么?”
事实上,钱文韬最开始并不知道自己要见的就是奥巴马。学校出于安全考虑,一直通知他的是将与“美国大学访问团”会面。直到两天前,学校准确通知他们要见的是美国总统。于是从当晚开始,学习机械专业的他便开始借助网络自学:中美关系、中美文化、国际关系、外交常识……
前日晚上,钱文韬几乎是在网络上度过的,因为他被学校指定代表网友讲话。他自认为自己的问题并不尖锐,比较温和,因为“这样才更能体现中国青年的特点”。
一直到昨日傍晚,钱文韬仍处于兴奋之中。“奥巴马比我想象的高大,心理素质、语言表达能力简直太好了……”令他感受最深的是与奥巴马的握手。在见面会开始前,他作为学生代表前往会场门外接待,有幸与奥巴马在电梯里握手,“他的手竟然是热乎乎的”,钱文韬感慨,常人在重大活动前都会因为紧张而四肢冰凉,加之又从户外归来,而奥巴马的体温着实令他“当场震惊”。
【学生代表】
单颖文:每名学生都只准持三证进场
身份:复旦大学新闻学院研三学生
顺序:没有提问机会
感受:最遗憾没有与奥巴马合影
复旦大学新闻学院研三学生单颖文说,由于进入现场学生不能携带电子设备入场,她没有能与奥巴马合影成为最大的遗憾。
她对奥巴马的第一印象非常好:“很有亲和力和领导气质”。
单颖文说,上海昨日下起了小雨,早上9点她和复旦其他140多名学生就在学校集中,于10点半左右到达上海科技馆。此次入场安检比较严格,每位学生在进入科技馆大门时都需先过一道安检门,经安保人员核实身份后,每名学生只能持有身份证、学生证和邀请函三件物品入内,不得携带任何电子设备。而在进入演讲厅前,安保人员再次逐一核对每位入场学生的身份。
【学生代表】
陶伟硕:准备的问题没用上
身份:复旦大学国际关系学院研三学生
顺序:没有提问机会
感受:他花了10分钟与前排学生一一握手
陶伟硕与奥巴马握了手,并对他说:“欢迎以后多来中国。”奥巴马也回复他:“有机会一定来。”
陶伟硕上周五意外地收到了奥巴马上海青年见面会的邀请函,准备了很多问题要问奥巴马,很遗憾现场没被奥巴马点到。
专家点评
时殷弘:奥巴马“很会说话”
中国人民大学国际关系学院美国研究中心主任时殷弘评价说,昨天上海青年的提问非常客气,奥巴马也“很会说话”,既照顾到了上海青年的兴趣和敏感的话题,也表达了自己想表达的观点。
学生提到的台湾问题其实是在间接质疑美国言行的自相矛盾,但奥巴马并没有提到问题的核心,没有提到《对台关系法》,他的回答也相当笼统,和整场交流会的气氛一样“客气”,应该是觉得“在这种场合提也没有用吧”。
时殷弘说,总体上,交流的气氛是非常友好的,但还是能感觉到中美间对有些问题的看法不同。
张国庆:中美关系正步入第三阶段
中国社科院美国所研究员张国庆认为,奥巴马昨日在演讲中,表示急切地要看到中国古老的古迹,可以看出奥巴马的用意之一是希望中美关系走向一个更长远的境地。(南方都市报 www.nddaily.com SouthernMetropolisDailyMark 南都网)
张国庆认为,两国之间的文化交流更为重要,因为国际交往与人际交往颇为相似,最终一定会有一种文化的认同之后,关系才能稳定。而奥巴马的回答中,也表现了他的一个愿望:“双方要真心地欣赏对方的文化,很好地进行交流,不仅是领导人之间,也包括民众之间。”张国庆认为,奥巴马这样说是希望中美关系进一步深化文化交流。
张国庆说,按照中美关系进度,上世纪70年代的中美两国建交为“芝麻开门”阶段,以政治为突破;而上世纪90年代之后则进入了“第二阶段”,即经济色彩颇重的合作交流。而目前,则“正在步入第三阶段”———文化的互动、交流和欣赏。
采写:驻京记者 彭美 葛倩 秦轩 实习生 吴鸿亮 李文 陈宁(除署名外)
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